Extension du centre scolaire, construction d’une salle de gymnastique et d’une UAPE

Le projet s’insère dans un tissubâti hétérogène. Une des caractéristiques de ce quartier réside dans la répétition des volumes. Il n’y a pas d’orientation définie ou de volumétrie donnée. Chaque entité se reconnait à son mimétisme.

Le projet propose une solution compacte en deux volumes créant une composition et un dialogue avec le volume de l’école existante. Les vides articulent le projet à la ville. Les aménagements extérieurs renforcent les intentions et abrite le programme extérieur lié à l’agrandissement de l’école.

Les accès au site sont maintenus, complétés et réorganisés.

La volumétrie s’inspire du volume de l’école existante. Celle-ci apaise la composition et renforce l’unité. La salle de gym complète le système, définissant la limite de l’ensemble côté ouest et le nouvel espace d’accueil du site.